Accessibility, Inclusion & Growth for Europe: Unadaptiertes Schulumfeld bei Autismus

Accessibility, Inclusion & Growth for Europe: Unadaptiertes … http://t.co/WCMCdvJR #Usability
selbstverstaendlich werden wir diesen Teermin wahrnehmen, ich sehe jedoch deutliche Schwierigkeiten darin, dass sich die Schule weigert die notwendigen Autismusadaptionen in das Programm aufzunehmen wozu sie nach Art 24 II UN BRK verpflichtet sind, als das sind persoenliche Assistenz mit ABA Kenntnis.
LinkTrackbacks

Posted in User experience (UX) | Permalink.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *